Demain le monde... la santé pour toutes et tous se terminera fin septembre 2011 : En conséquence nous ne pouvons plus accepter de nouvelles demandes de labellisation.
L’éducation au développement ne dissocie pas le processus pédagogique de l’action citoyenne. Elle a pour but de renforcer la compréhension des phénomènes pour permettre d’agir pour un monde plus juste et plus durable.
Une mutuelle n’est pas un signe extérieur de richesse ! Les mutuelles adhérentes à la Mutualité Française lancent une pétition pour défendre l’accès aux soins de tous les français.
Quand vous réalisez une action, il est agréable de la faire partager tant pour échanger sur ce qui a été fait, que pour permettre à d’autre de profiter de l’expérience acquise. C’est à cela que serve les fiches d’expérience.
Le Fil-Social réalise son dossier de rentrée sur les déterminants sociaux de la santé. Il est encore temps pour une mobilisation en France en vue de la Conférence de Rio.
S’attaquer aux “causes des causes” est clairement la forme la plus efficace de la prévention.
Dr. Margaret Chan, le 28 aout 2008 à Genève lors du lancement du rapport sur les déterminants sociaux de la santé.
Demain le monde... est une campagne d’éducation au développement durable et à la solidarité internationale qui traite de la thématique de la santé pour toutes et tous.
Demain le monde… la santé pour toute et tous s’inscrit dans le quotidien et dans la durée. Les campagnes réalisées par d’autres collectifs nous intéressent, nos actions sont souvent complémentaires.
Campagne 2007-2011 d’éducation au développement durable et à la solidarité internationale traitant de la santé pour toutes et tous. Animée par un collectif d’organisations, nous développons nos activités dans quatre directions : information et sensibilisation sur la santé en particulier sur l’interdépendance des facteurs qui influent sur celle-ci, coproduction et diffusion d’outils pédagogiques, soutien aux actions mises en place par des collectifs locaux, participation à des actions de plaidoyer.
Demain le monde..., avec le soutien du F3E, a mis en place tout au long de l’année 2011 une évaluation approfondie de ses activités sur près de 20 ans. Ce sont, non seulement nos actions, mais également notre gouvernance ou nos stratégies qui entraient dans le champ de cette évaluation.
Pour certains, c’est un gros mot, une énigme ou un code réservé aux initiés : les « pédagos » jargonneux, pour d’autres c’est tout et un peu n’importe... quoi à partir du moment où ça se diffuse auprès « du » public !